BREVET - Version Numérique - Conjugaison

Tout ce qu'il y a à savoir sur le programme d'orthographe et de conjugaison pour passer le brevet des collèges.

Un livret pour les fiches de révisions et un livret pour les fiches mnémotechniques.

Compétences :

-Connaître les verbes pronominaux.

-Identifier les principaux temps et modes : personnels et non personnels.

-Former les temps simples : systématiser les règles de construction des formes verbales aux différents temps simples (temps de l’indicatif, impératif présent, subjonctif présent, conditionnel présent) à partir de la connaissance des bases verbales.

-Construire les temps composés ; connaître les formes du participe passé des verbes (é, i, u et formes avec consonne finale).

-Construire le passif et analyser ses effets de sens.

-Mémoriser le présent, l’imparfait, le futur, le passé simple, le passé composé, le plus- que-parfait, le futur antérieur et le passé antérieur de l’indicatif, le présent et le passé du conditionnel, l'impératif présent, le présent, le passé, l’imparfait et le plus-que- parfait du subjonctif à toutes les personnes pour : être et avoir ; les verbes des trois groupes ; les verbes irréguliers du 3e groupe : faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre, savoir, falloir, valoir.

-Être initié à la valeur des temps à partir d’observations et de comparaisons : opposition entre temps simples et temps composés (non accompli/accompli).

-Observer l’incidence de la valeur des temps sur leur emplois (premier plan/arrière plan).

-Connaître les principaux emplois des différents modes.

-Verbe : groupes - radical - marque du temps - marque de personne / terminaison /mode / aspect